今年10月底🥓，我校將迎來本科教學審核評估🚣‍♂️。審核評估是為了落實“以評促建🤭、以評促改♟、以評促管、評建結合、重在建設”的評估指導方針♔，促使摩臣5突出內涵建設和特色發展♓️，強化人才培養中心地位和質量保障體系建設，全面提高本科教學水平和人才培養質量。自摩臣5準備迎接審核評估以來，文理教學部就開始通過不同的方式，對審核評估的要求和精神進行深入的學習🌔。審核評估的五個“度”，成為教學部自迎評工作啟動以來的中心任務🖱。

為調動黨員積極性，充分發揮黨員先鋒模範作用，配合摩臣5的各項政策舉措，全面迎接審核評估工作，直屬黨支部召開了主題黨日暨組織生活會。針對審核評估工作，各位黨員紛紛表示會牢固樹立主人翁意識🔙，積極參與摩臣5的迎評促建工作，為人師表🐣，潛心教書育人🥂👷🏿‍♂️。黨員同誌分別為摩臣5審核評估工作建言獻策🧎‍♂️‍➡️🧂，提出了關於摩臣5審核評估工作的一些建議和看法，認為審核評估不僅僅是摩臣5的事🦡，也是每位教職工義不容辭的責任💋，從我做起🧑🏻‍🏭，全員參與，通過不斷自我反思查找差距，提高教學質量，提升教學水平♿️。直屬黨支部書記強調全力做好審核評估工作的重要性，鼓勵黨員同誌要不忘初心✋🏽，堅定信念，以身作則，身先垂範👨🏽‍🦲，積極支持配合摩臣5的各項工作🧑🏻‍🍼，充分發揮好先鋒模範作用👮🏿，共同為摩臣5的建設與發展貢獻力量😓。

各教研室和綜合管理辦公室全面開展教學資料整理😺，全部課程的教學大綱✍🏼、教學計劃和教案的修訂完善、教研室規範化建設工作👩🏿‍🍼。物理實驗教研室對實驗設備全面摸排檢查，保證實驗儀器完整可用，完善實驗室的各項規章製度，做到製度上墻，規範進教室。為進一步提高教學部的教學規範性，教學部對最近幾年的教學資料進行了整體檢查，發現若幹問題，協調相關教師積極配合進行全面的整改。同時💪🏻，成立教學部督導組🙎🏽，對教學情況進行全時全面的了解掌握。

自去年以來，摩臣5相關部門組織了三次專項檢查，教學部全體教師積極準備，按照教務處規範批改試卷和實驗報告，裝訂試卷和資料，並結合每個班級的實際情況，給出具體的綜合評價和改進措施🦚。根據摩臣5檢查組的反饋意見，教學部組織專門力量研討審核評估準備工作，進一步補充完善支撐材料🚵🏻‍♂️，整理歸檔考試試卷、實驗報告等教學檔案，修訂完善教學管理文件🤚🏻，進一步規範整理教學資料室等工作🏃‍➡️。教學部將摩臣5下發的有關審核評估的文件和專家的反饋意見發給每位老師，讓每位老師認真學習摩臣5的教學思想，人才培養目標等🤲🏼，結合教學過程中出現的若幹問題，教師也進行針對性的整改。

為配合摩臣5的教學規劃，增強學生的人文素養，提高學生的整體科學素質，教學部每個學期都開設很多人文和數理通識課程，通識課程極大地健全完善了摩臣5的課程體系🎋，讓學生有了更多的提高素質的途徑👩🏿‍✈️。教學部對通識課程要求嚴格按照摩臣5的規章製度進行準備♟，教學資料齊全🧛🏿，教學大綱🦸🏻‍♂️、教學計劃和教案🧃，以及學生論文🗿👨‍🚒、試卷等均準備充分，做好支撐材料和案頭材料等。

文理教學部認真對待審核評估🐧，積極學習摩臣5的指導思想，通過以審核評估為指向的各項工作，進一步明確教學目標和培養方式，加強教學基本建設🏊🏿‍♀️🏯，強化培養過程，促進教學工作的規範和高效運行🏃‍♂️‍➡️，建立並不斷完善教學質量自我保障和監控體系，為順利通過審核評估積極作好準備。（楊偉）