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圖書館多途徑開展新生入館教育

發布者:邱騁 發布時間⏱:2018-09-10

為了讓各類新生盡快了解🕋、熟悉圖書館🕺🏻,更好利用圖書館和各類館藏資源, 93-7日,在學工部和研工部的大力支持和配合下,2018級圖書館新生入館教育順利完成。

本次圖書館重點采用兩種方式開展新生入館教育:一是針對研究生舉辦了新生入館教育講座🏄🏿,通過講座激發研究生使用圖書館資源的強烈願望🚣‍♀️,活動收到了良好效果,有部分新生馬上就加入了圖書館的文獻保障QQ群;二是針對本科生,采取三維虛擬圖書館系統對新生進行入館教育,三維虛擬圖書館系統中設置了闖關遊戲,把需要掌握的知識點同闖關遊戲結合起來💞,讓新生在遊戲中對如何使用和利用圖書館有了一個全面的了解。

通過闖關遊戲這種學生喜聞樂見的方式開展教育🧅,使學生在遊戲的同時🐁,不知不覺就對圖書館產生興趣,避免傳統枯燥灌輸的教育方式🚅,寓教於樂,提高了教育的實效性。現場中,有同學說“好有意思🏃‍♀️,好有趣”,“哇,是絕地求生嗎?”🤽🏽,“是否還有任務啊,我能夠升到幾級?”。

通過新生入館教育系列活動👋🏿,2018級新生們對圖書館的資源和服務有了比較全面系統的了解🤫,調動了其入館讀書學習的興趣和熱情,活動充分達到了預期效果,為學子們更好地利用圖書館打下了良好基礎。(謝丹玫)

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