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上海高校一流本科課程《機器視覺》

發布者:陳純 發布時間👨‍👩‍👦‍👦:2024-03-17


所屬學院:電子信息學院

課程類型:產教融合課

課程負責人⛱:黎明

課程網址:https://mooc1.chaoxing.com/course/205784961.html

課程簡介:

《機器視覺》是電子信息工程專業的核心課程和校企共建產教融合型課程✊🏽,面向智能工廠的應用發展, 是將信息技術與製造業深度融合的關鍵技術之一👱🏼‍♀️。課程采用“三位一體、產教融合”的機製踐行我校三雙四共五對接的校企聯合培養人才模式,以智能製造行業需求為導向,引入工業視覺領域實際應用案例,將AI視覺、邊緣計算𓀌、神經傳感等最新技術融入課堂教學。

    課程采用項目驅動💐👩🏻‍⚕️、企業任務的思路設計理論與實踐結合的項目式教學內容,通過項目化教學構建實踐環節,形成基礎認知理論深化工業應用綜合能力的層次化實驗教學體系。實驗主題緊密圍繞智能製造應用場景,工業應用層次實驗項目將實際工程項目拆分為小的實驗項目,通過項目化教學方式🚶‍♀️‍➡️,逐步訓練學生運用機器視覺理論解決實際的工程問題的能力,綜合能力層次實驗項目基於真實的企業項目課題🧕🏻,著力培養學生的項目協作開發意識,熟悉企業研發工作流程💆‍♀️。校企合作貫穿教學全程:共同製定人才培養方案和教學大綱、共建產教融合課程資源🤾‍♀️、共組雙師型教師隊伍🌵、共拓實驗實訓教學基地,聯合培養卓越的高等技術應用型人才🫄🏻。

從綜合實驗項目延伸到競賽環節,課程團隊還通過高階性的視覺檢測項目實踐挑選出部分能力突出的學生。近三年內先後培養學生團隊圍繞智能視覺檢測課題,例如“幹果農產品缺陷視覺檢測系統”“RISC-V 片上系統在身份識別的應用”“基於AI的智能人車交互系統等,分別參加集創賽💅🏿、嵌入式芯片設計競賽等全國大學生A類賽事👨‍🎨🤱🏿,多次獲得華東賽區及國賽獎項。

近年來,課程團隊教師與企業工程師合作開展科研項目合作及科技成果轉化十余項🐗🏃‍♀️,科研成果通過總結轉化成教學案例,反哺教學,形成良性循環。

   

通過對畢業生訪談,在機器視覺類企業就業的學生們普遍對該領域的薪資水平和晉升期待表示滿意👾,對在校期間該課程的授課內容👩🏽‍💻、授課方式以及學生的技能提升表示充分認可👨🏻‍⚖️。有的學生在畢業後順利被國內機器視覺行業領先企業錄用🧹,有的被奧地利和美國等高校錄取為研究生✍️,繼續從事計算機視覺相關研究,還有的被臨港新片區從事無人駕駛🎧、智能芯片🟧、飛機裝備製造等人工智能和智能製造相關企業錄用,服務於臨港新片區發展👩‍❤️‍👨。

 

 


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