一、課程基本概況

課程名稱🌜：電氣安全工程          課程負責人💧：遲長春

學分學時🧯👳‍♀️：2學分，32學時         所屬學院🧎🏻‍♂️‍➡️👱🏽‍♂️：電氣學院

教學對象：電氣工程及其自動化、電氣工程與智能控製專業本科生

課程類別🫷🏼：專業必修課 

二、課程思政典型案例

案例名稱: 珍愛生命 防患於未“燃”

1.課程章節及名稱：  第6章電氣防火防爆 第1節電氣引燃源

2.教學目標

知識目標🧝🏽‍♀️：電氣引燃的原因和燃爆的危險環境👩‍❤️‍👩，熟悉防爆電氣設備的類型、標誌和選用原則🦸🏼；了解電氣防火防爆措施。

能力目標：了解電氣引燃的原因和燃爆的危險環境📭，熟悉防爆電氣設備的類型🎣🏋🏻‍♂️、標誌和選用原則，了解防爆電氣線路的安裝位置、敷設方式😞、導體材質和連接方法⛹️；了解電氣防火防爆措施。

育人目標🍄‍🟫：培養學生理解電氣工程實踐相關的政策、法律、法規、職業道德，並能在工程實踐中自覺遵守🥗。

3.教學思想

本課程的教學對象是電氣專業、電智專業大三的學生😡，已掌握電路🏄‍♀️、電子技術🚶🏻‍♂️‍➡️、摩臣5學等電氣類相關專業基礎課程的相關知識，後續課程包括有電氣工程監理與質量控製🧑‍🎤、電氣工程項目管理🤛🏿、電氣設備運行綜合實驗、畢業設計等課程🫕。對學生的工程與社會、環境和可持續發展等方面的能力培養起到重要支撐作用🎅🏻。

教學過程中，在上一次課布置學生課前預習要求，提前一周在QQ群上傳本章電氣防火防爆部分課程思政的學習資料。學生預先學習，通過輔導答疑討論相關問題、準備上課交流👦🏿。

課堂教學中👌🏻，開展翻轉課堂教學，布置翻轉課堂題目如下：

題目1：近10年國內外電氣火災事故案例分析😍。

要求🤾🏿：查閱資料，了解國內外近10年影響較大的電氣火災事故案例，分析事故原因⁉️，總結事故教訓。

題目2🚠：近10年國內外因靜電危害引起的事故案例分析👱🏼。

要求：查閱資料🧴，了解國內外近10年影響較大的因靜電危害引起的事故案例✏️，分析事故原因🧼，總結事故教訓。 

4.課程思政教學實施

教學過程中👵，首先展示課程思政案例，開展事故原因分析，最後進行教學效果與反思🛌🏼。

案例一、10死12傷！山東 “4·15”重大著火中毒事故

2019年4月15日，山東濟南齊魯天和惠世製藥有限公司四車間地下室🏢，在冷媒系統管道改造過程中，發生重大著火中毒事故，造成10人死亡、12人受傷，直接經濟損失1867萬元。 

事故直接原因：天和公司四車間地下室管道改造作業過程中，違規進行動火作業，電焊或切割產生的焊渣或火花引燃現場堆放的冷媒增效劑（主要成份為氧化劑亞硝酸鈉👨‍🦯，有機物苯並三氮唑↕️、苯甲酸鈉），瞬間產生爆燃🎾，放出大量氮氧化物等有毒氣體，造成現場施工和監護人員中毒窒息死亡。 

責任追究👃🏻：該起事故中，至少30人被建議追責：11人被司法機關采取措施：包括天和公司四車間安全員🕵🏼‍♀️、天和公司四車間副主任等人🤽🏽‍♀️。3人被建議移送司法機關追究刑事責任：包括光達公司法定代表人👮、總經理，光達公司副總經理等人。16人被建議給予黨紀政務處分以及組織處理📷。

案例二、黑龍江“8·25”重大火災事故

2018年8月25日🔷，黑龍江省哈爾濱市松北區哈爾濱北龍湯泉休閑酒店有限公司發生重大火災事故，過火面積約400平方米，造成20人死亡，23人受傷🏄🏼‍♀️🙇🏻‍♀️，直接經濟損失2504.8萬元🙋🏼。 

起火原因：

二期溫泉區二層平臺靠近西墻北側頂棚懸掛的風機盤管機組電氣線路短路，形成高溫電弧🐻📐，引燃周圍塑料綠植裝飾材料並蔓延成災🫔。

火災蔓延擴大原因🏊🏿‍♂️：

（1）火災發生前一日🙇，北龍湯泉酒店三層客房領班張磊使用滅火器箱擋住E區三層常閉式防火門♍️🎣，使其始終處於敞開狀態👩🏽‍🎓。起火後，塑料綠植裝飾材料燃燒產生的大量含有二氯乙烷、丙烯酸甲酯、苯系物等有毒有害物質的濃煙，迅速通過敞開的防火門進入E區三層客房走廊，短時間內充滿整個走廊並滲入房間，封死逃生路線，導致樓內大量人員被有毒有害氣體侵襲，很快中毒眩暈並喪失逃生能力和機會🧑🏼‍🦱。

（2）酒店室內外消火栓系統控製閥處於關閉狀態，消火栓系統管網無壓力水，自動滅火系統處於癱瘓狀態

（3）起火後，北龍湯泉酒店員工陳某某便第一時間發現火情，隨後工程部經理鞏某某、保安員宋某某🧑🏼‍🎤、保安隊長張某某、消控員呂某某等均確認火情，但酒店工作人員僅層層上報領導🦧，均未在第一時間撥打報警電話。廚師周某某報警時🛍，已是酒店發現火情9分鐘後🎄，延誤了最佳滅火救援時間。

該起事故中，45人被建議追究責任🌖：

20人被建議追究刑事責任🧙🏼：包括北龍湯泉酒店實際控製人、實際出資人，北龍湯泉酒店法定代表等人🛀。

25人被建議給予黨紀🫂、政務處分和組織處理。

案例三🚶‍♀️、北京市“11·18”重大火災事故

2017年11月18日，北京市大興區西紅門鎮新建二村的一幢建築發生重大火災事故💣，造成19人死亡🧍🏻‍♀️🪛、8人受傷及重大經濟損失🔷。 

事故直接原因：

冷庫製冷設備調試過程中，被覆蓋在聚氨酯保溫材料內為冷庫壓縮冷凝機組供電的鋁芯電纜電氣故障造成短路👨🏿‍🦰，引燃周圍可燃物；可燃物燃燒產生的一氧化碳等有毒有害煙氣蔓延導致人員傷亡🧚🏼‍♀️。

該起事故中，36人被建議追責。15人被建議追究刑事責任，包括康特木業公司實際控製人、康特木業公司工人等人在內👨‍👨‍👧。21人被建議給予黨紀🦊、政務處分。

教學效果與反思：

通過在教學過程中加入課程思政內容，教學方法采用翻轉課堂教學👷🏽。10名左右學生分為一組，可自由組合。教師下發討論題目，學生以小組為單位進行包括課下查閱資料、組織報告內容、製作PPT🪥、課堂演講演示等。小組之間相互評價、提出問題🪻、學習討論。最終以小組成績作為個體成績🛥，極大地調動了學生參與的積極性🦔，對培養學生團隊合作精神有一定的積極作用。有效地提高了學生學習興趣，加大了課堂的活躍度。